A primeira e principal ação educativa a ser tomada pelo professor de matemática, é o planejamento, afinal ele é o responsável pelo sucesso de um conteúdo bem passado e certamente melhor compreendido pelos alunos. Dentro desse planejamento devem haver ações ligadas à situações da realidade do cotidiano da turma, bem como a utilização de materiais concretos, jogos e brincadeiras que possibilitem a significação dos conteúdos de forma lúdica e interessante. Assim, os alunos podem construir conhecimento, dando significado, sabendo a relação que tal conteúdo possui em sua vida, enfim, dessa forma ele saberá “para que serve” estudar matemática.
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